随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，如何以人工智能赋能教育，已成为学校打造“人工智能+教育”标杆的重要课题。为增进师生对AI技术的了解，培养学生创新精神和实践能力，5月19日，360集团创始人周鸿祎与母校郑州九中联合打造的“360全国首家AI实验校”正式揭牌。未来，双方将通过教创新AI工具的引入、AI数字人进课堂、以及校园系统的AI升级等形式，共同推进人工智能应用技术全面赋能教与学场景，为教育提质增效。
据了解，作为郑州九中校友，周鸿祎在这里最早接触了计算机并开启科技启蒙。2018年5月，为推动学校新工科人才培养，周鸿祎携手郑州九中，在全国首创“校友+”以“新工科”为专业方向的建班模式，共同打造以“新工科”为专业方向的“360创新实验班”，着眼于人工智能、智能制造、机器人、云计算等新兴产业培养人才。目前，“创新班”已成国内中学“新工科”人才培养领域的特殊“标杆”。
如今，生成式人工智能正在快速发展，即将引发新一轮工业革命。周鸿祎希望，可以将360最先进的AI技术带进校园，全面提升校园的含AI量，通过人工智能赋能教学创新，进一步培养复合型创新性人才。本次360集团与郑州九中签署战略合作协议，双方将在共建360创新班的基础上，升级为共建360集团在中国基础教育领域的“AI实验校”，面向基础教育关键模块，运用AI技术先试先行，开展研究合作。同时，360集团还将调动AI技术专家团队，在学校AI课程方面进行开发设计，前置人工智能人才的培养和深挖。
近日，《中小学信息技术教育》面向全国5500多位教师进行调查的结果显示，约60%的老师已经对AI软件有了一定认知，360AI浏览器更是广大教师认知最广的AI应用。360集团副总裁梁志辉介绍，基于360AI工具功能，未来郑州九中将同360在教学场景中探索大模型多场景应用，为专业教学和研究工作提供支持和帮助。一方面通过360AI浏览器、360AI搜索等360AI工具辅助师生的教学和学习，基于360AI浏览器智能总结内容要点、生成思维导图、进行中英文翻译等功能，提高教师备课效率和学生在线学习效果，实现学生个性化学习和多样化需求，助力教师精准教研和高效课堂教学。另一方面，借助360AI搜索支持课堂开放性问答，拓展学生知识视野。
在赋能课堂方面，360与郑州九中将创新AI课堂合作，在课堂中引入360AI数字人技术，开放苏轼、曹雪芹、高斯、欧拉、牛顿、门捷列夫、达尔文等人物的数字人，让学生与历史、文学、科学等领域的虚拟人物进行对话互动，增强课堂教学的互动性和生动性。
同时，360还将基于360智脑大模型能力为郑州九中定制校园智脑系统，建设大模型智能底座，全面优化教学与学习场景，提升校园系统的AI含量。
据了解，此前，360已同北京市第八十中学共建人工智能教育基地，以前沿AI技术和工具赋能教学场景及教学实践，培育学生感知、认识和使用人工智能，全面提升学生驾驭AI的能力。
